| 000 | 01452nam a22002897i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c25447 _d25447 |
||
| 001 | IT\ICCU\LO1\0552146 | ||
| 003 | ItRI | ||
| 005 | 20180621120049.0 | ||
| 008 | 010531s2001 it |||||| ||||| |||||c | ||
| 015 |
_2IT _a2002-7696 |
||
| 020 | _a8870786986 | ||
| 040 |
_bita _ciusto |
||
| 041 | 7 |
_aita _2ISO-639-2 |
|
| 082 |
_a370.1 _221 |
||
| 100 | 1 |
_aMorin, Edgar _0IT\ICCU\CFIV\000021 _4aut |
|
| 240 | 1 | 4 |
_aLes sept savoirs nécessaires à l'éducation du futur. _9Morin, Edgar |
| 245 | 1 | 2 |
_aI sette saperi necessari all'educazione del futuro / _cEdgar Morin. |
| 260 |
_aMilano : _bR. Cortina, _c2001 |
||
| 300 |
_a122 p. ; _c20 cm |
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| 500 | _aTrad. di Susanna Lazzari. | ||
| 520 | _aCome considerare il mondo nuovo che ci travolge? Su quali concetti essenziali dobbiamo fondare la comprensione del futuro? Su quali basi teoriche possiamo appoggiarci per vincere le sfide che si accumulano? Edgar Morin che ha consacrato gran parte della sua opera ai problemi di una riforma del pensiero e di una conoscenza adeguata, propone qui sette saperi fondamentali che l'educazione dovrebbe trattare in ogni società e in ogni cultura. | ||
| 650 | 7 |
_aEducazione _xTeorie |
|
| 700 | 1 |
_aLazzari, Susanna _0IT\ICCU\RAVV\057824 |
|
| 830 | 0 |
_aMinima ; _v59 _0IT\ICCU\RAV\0143807 |
|
| 982 | 1 |
_6z01 _an |
|
| 942 |
_2ddc _cBK |
||
| 981 | 1 |
_6z01 _ai _bxxxe |
|