| 000 | 00836nam a22002297i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c14704 _d14704 |
||
| 001 | IT\ICCU\LO1\1038354 | ||
| 003 | ItRI | ||
| 005 | 20250526100207.0 | ||
| 008 | 060206s2006 it |||||| ||||| |||||c | ||
| 020 | _a8879468324 | ||
| 040 |
_bita _cIUSTO |
||
| 041 | 7 |
_aita _2ISO-639-2 |
|
| 100 | 1 |
_aKeogh, Barbara K. _0IT\ICCU\MILV\082745 _4aut |
|
| 240 | 1 | 0 |
_aTemperament in the classroom. _9Keogh, Barbara K. |
| 245 | 1 | 0 |
_aImpulsivi, introversi, emotivi, apatici : _bcomprendere e valorizzare il temperamento e le differenze individuali / _cBarbara K. Keogh. |
| 260 |
_aGardolo, Trento : _bErickson, c2006, _cstampa 2005 |
||
| 300 |
_a166 p. ; _c24 cm |
||
| 500 | _aTrad. Adriana Pappalardo | ||
| 650 | 7 |
_aApprendimento _xPsicologia educativa |
|
| 830 | 0 |
_aGuide per l'educazione _0IT\ICCU\BVE\0073558 |
|
| 982 | 1 |
_6z01 _an |
|
| 942 |
_2ddc _cBK |
||
| 981 | 1 |
_6z01 _ai _bxxxe |
|