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Acess : analisi degli indicatori cognitivo-emozionali del successo scolastico / Patrizia Vermigli ... [et al.].
Collaboratore(i):Vermigli, Patrizia.
Tipo materiale:
LibroEditore: Gardolo : Erickson, 2009Edizione: Rist.Descrizione: 48 p. ; 24 cm + protocolli.ISBN: 9788879464420.
| Tipo di copia | Locazione corrente | Segnatura | Status | Note | Data di restituzione |
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Libro
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Fondo IUSTO | ORI.170 | Disponibile | sala consultazione | |
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Libro
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Fondo IUSTO | ORI.171 | Disponibile | sala consultazione |
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