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Presupposti epistemologici dell'outdoor education. Un approccio educativo integrato per la crescita e il benessere in età scolare. Tesi di Baccalaureato in Psicologia dello Sviluppo e dell'Educazione / Paolo Scagnetto.
Per: Scagnetto, Paolo.
Collaboratore(i):Tarditi, Claudio [relatore].
Tipo materiale:
Tipo di copia | Locazione corrente | Segnatura | Status | Data di restituzione |
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Fondo IUSTO | digitale | Disponibile |
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