Il testo, profondamente adattato alla realtà europea e italiana, presenta in modo puntuale i principali temi inerenti lo sviluppo psicologico in adolescenza, proponendo le più importanti prospettive teoriche utili allo studio di questo periodo della vita e molti dati di ricerca sia internazionali sia italiani che offrono un quadro aggiornato dello stato della ricerca in psicologia dell'adolescenza. Dopo un'introduzione sui principali approcci della psicologia dello sviluppo rilevanti per lo studio dell'adolescenza, il manuale esplora lo sviluppo degli adolescenti attraverso i fondamenti bio-fisiologici, i processi cognitivi, le emozioni, l'identità, la moralità, la sessualità e il genere. Successivamente viene analizzato lo sviluppo adolescenziale nei principali contesti prossimali: famiglia, scuola, relazioni amicali e sentimentali. Il volume si chiude con un'analisi approfondita del ruolo dei sistemi culturali e dei rischi in adolescenza. L'opera si rivolge agli studenti universitari che intendono approfondire la conoscenza della psicologia dell'adolescenza, agli insegnanti in formazione e in ruolo che sentono il bisogno di arricchire il loro sapere sul funzionamento psicologico dei loro studenti adolescenti, agli specialisti della sanità e agli operatori sociali che possono qui trovare riferimenti allo sviluppo normativo — ma non per questo privo di rischi — di una popolazione che incontrano come utenza nei loro servizi.