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Disturbi di attenzione e iperattività : diagnosi, interventi e ruolo della scuola : organo ufficiale dell'Associazione italiana disturbi di attenzione e iperattività.
Collaboratore(i):AIDAI.
Tipo materiale:
Tipo di copia | Locazione corrente | Segnatura | Status | Note | Data di restituzione |
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Fondo IUSTO | 616.8589005 | Disponibile | Sala studio, Vol. 1, aprile 2006, n. 2 | |
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Fondo IUSTO | 616.8589005 | Disponibile | Sala studio, Vol. 1, diciembre 2005, n. 1 | |
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Fondo IUSTO | 616.8589005 | Disponibile | Sala studio, Vol. 7, aprile 2012, n. 2 | |
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Fondo IUSTO | 616.8589005 | Disponibile | Sala studio, Vol. 6, aprile 2011, n. 2 | |
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Fondo IUSTO | 616.8589005 | Disponibile | Sala studio, Vol. 2, dicembre 2006, n. 1 | |
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Fondo IUSTO | 616.8589005 | Disponibile | Sala studio, Vol. 3, aprile 2008, n. 2 | |
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Fondo IUSTO | 616.8589005 | Disponibile | Sala studio, Vol. 2, aprile 2007, n. 2 | |
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Fondo IUSTO | 616.8589005 | Disponibile | Sala studio,Vol. 3, dicembre 2007, n. 1 | |
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Fondo IUSTO | 616.8589005 | Disponibile | Sala studio, Vol. 4, dicembre 2008, n. 1 | |
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Fondo IUSTO | 616.8589005 | Disponibile | Sala studio, Vol. 4, aprile 2009, n. 2 | |
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Fondo IUSTO | 616.8589005 | Disponibile | Sala studio, Vol. 5, dicembre 2009, n. 1 | |
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Fondo IUSTO | 616.8589005 | Disponibile | Sala studio, Vol. 5, aprile 2010, n. 2 |
Semestrale.
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